לאדום יש יחס אמביוולנטי לקריאה
מצד אחד הוא כל הזמן קורא ומזהה מילים, בזמן שמקריאים לו סיפור ועל שלטים.
מצד שני הוא לא מוכן לקרוא לבד ולהקריא סיפורים, אומר שהוא לא יודע.
אדום מרגיש שהוא לא שולט ולכן מנסה להימנע מה"מבחן".
אתמול, נועם ישנה אצלנו, והתחלתי להקריא את "גלגלים"
הילדים שיתפו פעולה בעל פה, כנראה שאדום הרגיש בנח, הוא בא והחליט שהוא מקריא את הסיפור
אדום קרא מספר עמודים, תוך התעלמות מוחלטת מזה שהוא מכיר את הסיפור בעל פה.
למרות שקצב הסיפור הואט מעט, נועם ושוקף הקשיבו קשב רב ולא הביעו חוסר סבלנות.
לאחר מספר עמודים הוא הבין שהוא יודע בעל פה והתחיל לנחש מילים מהזיכרון במקום מהדף, העמדתי אותו על טעויותיו והוא חזר להקריא מהדף.
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה