תנועת ההשכלה

אדום משקיע בשיעורים בכיתה א', רוצה לסיים את החוברת. 

למה? כדי לעזור לכולם. 

שוקף גם בעניינים, את שאלות ה1+1, 2+2 ... 32+32, עכשיו שוקף שואל, כשאדום שואל אותו תרגילים הוא עונה תשובות אקראיות על ציר המספרים. 

שוקף גם לומד לקרוא, כל פעם שספר מוחזק מולו הוא שואל מה כתוב שם? 

ואפילו "קורא" בעצמו אחרי, לאט ועם עם הרבה כוונה, "פ..ר..ה..ל'..ה" כי ככה הוא שומע את אדום קורא. 

הוא גם צובר ידע אמיתי: 

בכל מקום שכתוב 'ש' הוא אומר שזה שוקף, ודיברנו על ההבדלים בין שחף לשוקף כשהוא ראה ברכה ממשפחת ממן. 

אדום קורא כל דבר שמופיע מולו, שלטים, קופסאות וכו'.

אבל מחשבון נהנה אפילו יותר:

אבא, כמה זה 8 בחזקת 10? 

אבל אז ויתר לי ועבר ל8 בחזקת 2. 

אני: 64

אדום לא ממש קונה את זה.

אני: "8 פעמים 8, 8 + 8 +8 +8 +8 +8 +8+8"

אדום מיד מתחיל לחשב, 8 פעמים.. , 8 +8 = 16 +16 = 32 + 32 = 64 , בתחושת ניצחון

מסביר לי ש4 פעמים זה 32 ועוד 4 פעמים זה 8 פעמים.